Para assinalar este dia, as crianças de cinco anos, realizaram uma visita de estudo aos laboratórios da Escola Superior de Educação de Bragança.
Foram momentos muito ricos, que envolveram as crianças em experiências de aprendizagem significativas, proporcionando-lhes a oportunidade de contactar com os diversos materiais específicos de um laboratório e da ciência, através da observação, manipulação e registos efectuados.
Vamos partilhar convosco alguns registos fotográficos e alguns dos comentários das crianças...
Verificamos a densidade da água
Material: goblé, palha de vidro, vareta, ovo de galinha
Água sem sal...
O ovo não flutua; O ovo vai ficar em cima; Caiu porque o ovo é mais forte que a água.Deitou-se sal
Está a rodar o ovo. O ovo está a ir para cima porque a água tem peso com o sal.
A água ficou branca e salgada como a água do mar.
O ovo flutua porque a água está salgada e o ovo sobe para cima.
Ao colocar o ovo na água:
O ovo ficou mais gordo
No momento em que se colocou o sal:
Parece neve...
A água parece nevoeiro... O frasco do sal parece uma maraca...
Agora parece um homem na neve... O ovo vai ficar em cima e vai flutuar...
No momento em que o ovo subiu:
Porque tem peso a água...E está salgada como a água do mar...
Flutua quando a água tem muito sal...
Experiência do ar e da Água
A água não cai para o buraquinho, é muito pequenino
O ar não deixava entrar a água e não caía a água.
O ar está entupido.
O ar saiu pela mangueira e já cai a água.
Ao colocar a água no funil, a água ficou em cima
Ao retirar a mola, a água já entrou…
Material: tina com água, copo de vidro, guardanapos
Antes de realizar a experiência:
A ciência é paciência
Aprendemos a fazer compostagem...
Material: jornal, terra seca, água, minhocas, água, cascas de fruta…
Parece que estão a dormir e a sonhar com o sapo porque estão quietas...
São às riscas...
Uma agora está a mexer, já acordou.São finas e fracas porque só comem folhas e cascas....
OBSERVAÇÃO NA LUPA BINOCULAR...
Observamos as minhocas na lupa binocular e registamos no quadro o que observamos... As minhocas são compridas, castanhas.Estão quietas...
Está uma a mexer… Parece que está a fazer festinhas... Estão a mexer a cabeça, se calhar estão a brincar. Estou a ver-lhe os olhos.
Vê-se muito grandes as minhocas. Estão quietinhas, mas mexem a cabeça.
Parece que não tem olhos.É fininha e comprida....Estão quietas.
Está uma a mexer… Parece que está a fazer festinhas... Rasteja. É grande… Tem cabeça.
OBSERVAÇÃO AO MICROSCÓPIO DE ÁGUA SUJA E GOTAS DE SANGUE
Observação da água suja:
É um bicho da gripe A.
Parecem minhocas a mexer…
Um bocadinhos de bichinhos a dançar.
São 3, mas já vejo mais 1.
São pretos
Bolinhas redondinhas, mas não são iguais.
Bolinhas… Umas são vermelhas, outras pretas.
Umas são grandes, outras médias, outras pequeninas.
Pintinhas, mas não são iguais.
Parece mel. São todas iguais.
São muitas bolinhas, mas algumas são cor-de-rosa e algumas são vermelhas.Parecem bolinhas de mel, umas são quadradas e outras são redondas pequenas
EXPERIÊNCIA DA ENTRADA DO OVO COZIDO NO FRASCO
O ovo é mais gordo e não entra no frasco.
O VULCÃO
Deita lume...
Também deita aquilo preto.
É cinza.
O palhaço apareceu no laboratório e os meninos brincaram com ele. Trazia um bicho com um nome... Não conseguimos dizer. Era o"suruca"... Deu-nos balões e rebuçados!
Estava muito fixe... Tinha um cabelo vermelho, uns sapatos muitos grandes e umas mãos brancas.
Tinha luvas. Eu dei-lhe uma minhoca para a mão e "acho" que ele a comeu... Mas ficou a rir! Se calhar estava a brincar.
Gostamos muito de ir ao laboratório e vamos fazer na sala a área das descobertas... Se calhar também vamos fazer ciência...
